Назад в каталог
Следующий ситтер
Анна Доровских, 28 лет
«Есть опыт работы в детском саду»
Город:
Москва
Образование:
- Федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет» г. Иркутск (ИГУ), бакалавр Филология (Отечественная филология (русский язык и русская литература), Теоретической и прикладной филологии, 2017-2021, очное
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» г. Москва, (РГГУ), Магистр, Филология (Международная литературоведение: русско-немецкий культурный трансфер), Историко-филологический факультет, 2022-2024, очное
- Курс: Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», Олигофренопедагог («Основы олигофренопедагогики»), 2023, очное
- Курс: «Взаимодействие образовательной организации и семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья», ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутский области», 2022
- Курс: «Создание условий для обучения детей с расстройствами аутистического спектра», ГАУ ДПО ИРО «Институт развития образования Иркутской области, 2024, очное
Опыт работы:
- г. Иркутск, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение г. Иркутска детский сад №100 «Берегиня», 2021-2022
- г. Иркутск, Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области», 2022-2022
- г. Иркутск, Государственное общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области «Специальная (коррекционная) школа № 5 г. Иркутска», 2022-2024
- г. Москва, Государственное казенное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 2124 "Центр развития и коррекции", 2025-2026
О себе:
- У меня был опыт работы с детьми разных возрастов в государственных образовательных организациях, в которых я проходила ежегодные проверки состояния своего здоровья и тестирования знаний. Там я взаимодействовала также с детьми с ОВЗ - в особенности с умственной отсталостью, аутизмом.
- Всегда найду, чем увлечь малыша. Ребенку до года очень важен сон, во время которого необходимо соблюдать тишину, так как малыш привык к внутриутробной бесшумной среде. Периоды бодрствования связаны с кормлением. Также необходим свежий воздух, в летнее время это 5-6 часов, в зимнее - 1,5-2 часа. В этом возрасте ребенку также важно сенсорное развитие, побольше движения и обучение эмоциональному контакту. Я бы применяла игры с текстурами различных материалов, звуковые шумовые инструменты, грудничковое плавание, прослушивание классической музыки, чтение книг, разговор с ребенком для создания эмоционального контакта.
- Дошкольника заинтересую различной деятельностью. В этом возрасте важен игровой подход. Я бы предложила дошкольнику сыграть в сюжетно-ролевые игры (доктор, дочки-матери, магазин), творческие занятия - лепка из пластилина, соленого теста, различные подвижные игры на свежем воздухе.
- Как филолог и учитель русского языка, я могла бы помочь школьнику по этому предмету, заниматься чтением и обсуждением произведений, обучаться рассуждать, подвижные игры на свежем воздухе, интеллектуальные настольные игры, творческие занятия - аппликации, лепка, различные специальные наборы. У меня есть музыкальное образование - можем прослушивать музыку, учиться анализировать, могу направить в работе над домашним заданием. Мое филологическое образование позволяет также выполнять услуги репетитора русского языка и литературы, магистерское образование было связано с немецким языком, которому я обучилась в немецкой гимназии. Музыкальное образование, сопряженное с фортепианным исполнительским мастерством, дает возможность помочь развитию данных способностей. В свободное время читаю художественную литературу, путешествую, посещаю фитнес, смотрю авторское кино.
