Назад в каталог
Следующий ситтер
Ирина Игумнова, 22 года
«Есть опыт работы вожатой»
Город:
Санкт-Петербург
Образование:
- Санкт-Петербургский государственный университет, Институт истории, история
- Свидетельство о профессии рабочего, должности служащего (квалификационный разряд по профессии «Вожатый»)
Опыт работы:
- Детский оздоровительный лагерь (2023-2026)
О себе:
- Общий опыт работы с детьми — более трёх лет. Работала со всеми возрастами, знаю особенности каждого периода
- Помимо работы вожатой, участвовала в организации лагерных программ, владею разными методиками и знаю множество способов увлечь и развлечь детей
- Я выросла в многодетной семье (нас 5), как старший ребёнок с детства помогала воспитывать младших
- С ребенком до года важно строго соблюдать режим: кормление, сон, прогулки по графику родителей. Прогулки: два раза в день по 1–1,5 часа. На улице комментирую всё вокруг (птички, машины, деревья), чтобы ребёнок накапливал пассивную речь. Что касается игр по возрастам: До 6 месяцев: массаж с потешками, «ладушки», тактильные игрушки (разные ткани), погремушки для слежения взглядом, выкладывание на животик. 6–12 месяцев: коробочки и баночки (открыть-закрыть), пирамидки, стаканчики-вкладыши, прятки с игрушкой под платком. Безопасность: слежу за состоянием (устал/голоден), мою руки перед кормлением, игрушки только чистые и безопасные. Повторяю привычные ребёнку ритуалы (песенки, сказки), чтобы он чувствовал себя спокойно.
- Дошкольника заинтересую различной деятельностью. Дети в этом возрасте любят что-то создавать своими руками. Я предлагаю: Рисование в разных техниках: красками, карандашами, мелками. Можно рисовать не только кисточкой, а пальцами, ватными палочками, губкой, нитками, отпечатками листьев. Лепку: из пластилина, солёного теста, массы для лепки. Лепим животных, героев сказок, «угощения» для игрушек, а потом обыгрываем. Поделки: из природных материалов (шишки, жёлуди, листья), круп, макарон, бумаги, кусочков ткани. Можно сделать открытку, игрушку или просто красивую картинку. Аппликации: рвём цветную бумагу на кусочки и создаём пушистые картинки, вырезаем и клеим готовые формы, делаем коллажи. У меня большой опыт работы в лагере, поэтому я знаю много игр, которые не требуют специального реквизита: Лото и домино с картинками — тренируют внимание, учат играть по правилам. Пазлы — подбираю по возрасту, от простых к сложным. Мемори (игры на память): раскладываем парные карточки, запоминаем, где что лежит. «Что изменилось?»: раскладываю несколько предметов, ребёнок запоминает, потом отворачивается, а я меняю что-то местами или убираю — нужно угадать. «Чудесный мешочек»: в непрозрачном мешочке лежат мелкие игрушки или предметы, ребёнок на ощупь угадывает, что это. Сортеры, рамки-вкладыши, шнуровки — для младших дошкольников. Конечно, подвижные игры: Полоса препятствий: из подушек, стульев, коробок. Проползти, перешагнуть, обойти, пролезть. Прятки: классические или прячем игрушку, а ребёнок ищет. Игры с мячом: съедобное-несъедобное, вышибалы, просто бросаем и ловим. Танцы с остановками: играет музыка — танцуем, музыка останавливается — замираем в смешной позе. Или же повторять движения, с лагеря знаю много флешмобов. Чтение и спокойные занятия. Перед сном или когда ребёнок устал от шумных игр: Читаем книги, рассматриваем картинки, обсуждаем героев. Придумываем сказки вместе: я начинаю, ребёнок продолжает. Слушаем аудиосказки или детскую музыку. Просто разговариваем: что сегодня понравилось, что было интересного, мечтаем.
- Школьнику могу помочь с домашним заданием, объяснить сложные темы, проверить выполненное. Лучше всего разбираюсь в истории, обществознании, право, но и с другими предметами начальной и средней школы тоже справлюсь. Не делаю задания за ребёнка, а помогаю разобраться, чтобы он понимал сам. Увлечь школьника можно: Настольными играми: на стратегию (например, "Монополия"), карточные ("Уно"), шашки, игры на логику. Активный отдых: прогулки, разговоры, игры с мячом, велосипед/самокат. Спокойные занятия: чтение и обсуждение книг, познавательные передачи, головоломки, кроссворды. Из творчества могу предложить что-то посложнее: создание коллажей из журналов, кулинария (если разрешают родители), рисование в нестандартных техниках.
- Что люблю: видеть, как ребёнок раскрывается, становится увереннее, увлекается. Люблю придумывать игры и занятия, которые действительно интересны и нравятся ребенку
- Ответственная, инициативная, легко нахожу общий язык с детьми и взрослыми