Назад в каталог
Софья Казанцева
Следующий ситтер
Софья Казанцева, 21 год
«Есть опыт работы няней в семье»
Город:
Москва
Образование:
- Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова - педиатрический факультет, 2021-2026;
- Курсы по дополнительной профессиональной переподготовке по направлению Педагог-психолог, 2023.
Опыт работы:
- Няня в семье, 2019-2020
- Репетитор по биологии, 2021
О себе:
- Ребенку первого года жизни очень важно обеспечить безопасную среду вокруг него, помогать ему в том, что он пытается изучить, подбирать нужное окружение. В последнем помогут развивающие занятия и игры. Для ребенка первого месяца очень важен осязательный вид восприятия мира. Я бы показывала и давала потрогать нетяжелые светящиеся игрушки, разговаривала бы с ребенком, пела ему песенки. Когда ребенок уже может самостоятельно переворачиваться на живот, можно давать ему погремушки. Я бы проговаривала ребенку считалки, интонируя голосом, это благоприятно воздействует на развитие малыша. Для малыша чуть постарше важно помочь в изучении окружающего. Я буду подбирать наиболее безопасные и интересные предметы для него. По мере увеличения подвижности (5-6 мес) можно помогать ребенку двигаться в такт каких-то песенок, чтобы поддерживать его физическую активность. Далее по мере взросления можно добавлять игру «прятки», где я буду закрывать руками лицо и потом появляться. Можно также прятать, а потом вместе с малышом искать предметы, которые его заинтересовали. И наконец ближе к году можно пробовать учить ребенка более сложным играм: просить ребенка подать нужную деталь для сборки чего-либо; управляя ручками ребенка, приучать к рисованию. Что касается прогулок, то здесь я буду соблюдать рекомендации родителей. С месяца можно увеличивать прогулки до нескольких часов, в летнее время прогулки ребенка ближе к году могут продолжаться и до 6 часов.
- Для дошкольников очень важен индивидуальный подход. Я бы поговорила с ребенком о его увлечениях, любимых играх, поддержала бы его в наиболее безопасных и возможно скорректировала бы их правила. Я бы предложила ребенку игры на развитие мелкой моторики и фантазии. Предложила бы сыграть в «рисунок по описанию»: попросила бы ребенка изобразить животное, ориентируясь на мои подсказки, в конце ребенок отгадывает животное.
- Я бы учитывала пожелания ребенка, использовала бы свое воображение. Я, конечно, готова помогать ребенку с домашним заданием, тем более, что такой опыт у меня уже есть, и свою школу я закончила с золотой медалью.
- Что касается активностей, если это весеннее/летнее время, то на улице я бы предложила любые игры с мячом, поиграла бы в городки и жмурки. Дома бы поиграла бы в игры на развитие памяти, например, «Мемо», на развитие логического мышления, например, шашки, «перестановки», поразгадывала бы с ребенком хитрые загадки и т. д.
- Я учусь в медицинском университете на педиатрическом факультете, где влюбляюсь в детей с каждым годом всё больше и больше; проходя практику в различных больницах Москвы, изучаю не только их физиологию, но и душу. Я умею найти подход к разным детям, помогу изучать им этот мир, сделать их досуг интересным.
- Я много знаю о хобби, так как в детстве перепробовала всё, начиная от театрального мастерства, заканчивая танцами и вокалом. Сейчас продолжаю заниматься музыкой.
- О себе: ответственная, пунктуальная, аккуратная, с большим желанием учиться и продолжать изучать этот мир с разных сторон.